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教学目标

通过本课程的学习,使学生理解幼儿英语教学的基本理论、基本知识,掌握幼儿英语教学的基本方法和操作技能、技巧,形成运用科学的理论知识指导幼儿英语教学实践、提高分析解决幼儿英语教育教学实际问题的能力。

教学内容

通过本课程的学习,学生理解幼儿英语教学的理论基础和幼儿语言学习的心理特点,了解幼儿英语教师的基本素质要求,掌握幼儿英语教育的基本原则和基本方法,熟悉幼儿双语教育活动,并能够科学运用理论知识,确定明确的教学目标,独立设计幼儿英语教案,恰当选择和利用多种幼儿英语教育资源,通过课堂教学、游戏活动、儿歌教学、故事教学和渗透活动等方式,组织和指导幼儿英语教学活动,从而将学生培养成为理念新、能力强、教学基本功扎实的创新型幼儿英语教师。

课程简介

课程采用理论教学、课堂模拟、实践实训相结合的教学模式。其中课堂教学中突出和重视开展与幼儿园教育教学密切相关的多种形式的课堂模拟活动,采用“讲练结合”、“精讲多练”,同时配以经典案例教学,采用启发式、讨论式、发现式、探究式的教学方法,将产学研一体化探讨实践教学方案。

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